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吴淞大(2)班

舞动手中的魔棒 打开孩子的心扉 和孩子一起玩转

 
 
 

日志

 
 

11月8日  

2016-11-08 13:57:08|  分类: 每日记录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天和孩子们开展了语言活动:一园青菜成了精
本周我们开展的主题活动是围绕我班的班级特色开展的,因此我们选择了青菜为主题开展一系列活动,今天选择的活动内容是一首生动而充满想象力的童谣,语言幽默诙谐,情节生动有趣,极富嬉戏意味,童谣本身有着浓厚的嬉戏意味,包含着真实与想像,亦真亦幻的表现手法与幼儿亦真亦幻的思维方式想吻合,真是妙不可言。
活动通过PPt观察绘本画面内容,从而来了解儿歌的意义,一开始孩子们没能完全的投入到图片中,想象力也没有很好的激发出来,随着第三张、第四张图片的介绍,孩子们越来月投入,慢慢的老师给1、2个关键词她们就能说出儿歌的话了,基本能与书本中儿歌的内容一致。
今天的第二个活动是科学:认识青菜
活动中主要是认识青菜,了解青菜的结构名称,区分植物与蔬菜的区别,并能用描述性的语言讲述自己的发现。
本活动主要分4个步骤,第一个青菜像什么,观察青菜的外形特征,说一说像什么,这个环节孩子们的想象力很丰富,有的说像花,有的说一片青菜叶像小伞,像蘑菇、像勺子。。。。。。第二个步骤是观察了解青菜的结构名称和特点,通过看一看,摸一摸青菜,及讨论总结发现青菜“”“茎”“叶”三个基本的部分,以及青菜的叶脉。第三个步骤是说一说我知道的青菜美食,孩子们发现了青菜除了可以做菜,还可以做菜粥、菜面、菜饭、做饺子、馄饨的馅。第四个环节是理青菜,知道要剪根、掐掉坏的叶子,最后这个环节的内容我们延伸到了生活区的游戏中。
11月8日 - 大二班 - 吴淞大(2)班
 
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