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吴淞大(2)班

舞动手中的魔棒 打开孩子的心扉 和孩子一起玩转

 
 
 

日志

 
 

数学活动:彩旗飘起来  

2015-10-28 13:53:53|  分类: 每日记录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次活动中,我以幼儿探索、发现为主线,以原有的学习经验为切入点,逐步引导幼儿掌握彩旗ABBBBA等的排序规律,同时,鼓励幼儿大胆讲述自己的排列模式,体验排序活动的乐趣。在第一个环节中,我让幼儿说说你发现了什么?开放式的问题,激发幼儿想说的欲望。第二个环节中,你是怎么给彩旗排队的?让幼儿充分表达自己的看法,进一步感受到参与活动的乐趣。在交流的过程中既能发展幼儿的语言表达能力,又能将自己获得的经验与同伴交流分享,使《纲要》中指出的“生生互动”得到真正体现。在整个活动中,我对幼儿操作中出现的问题给予关注,让孩子们在同伴互助、教师帮助的氛围中学习数学,对幼儿的问题采用抛、接的形式在师幼、幼幼的互动中得以提升。

数学活动:彩旗飘起来 - 小二班 - 吴淞中(2)班

 


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