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吴淞大(2)班

舞动手中的魔棒 打开孩子的心扉 和孩子一起玩转

 
 
 

日志

 
 

5月21日  

2015-05-21 11:40:27|  分类: 每日记录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天的教学活动是社会:小小采石迷

活动以观察“石头展览”谈话引入:老师提出要求:参观时请小朋友摸一摸、看一看、捏一捏,比一比、踩一踩,然后说一说,这些石头的名字,有些什么秘密?可以把你看到的,想到的和同伴小声讨论。

幼儿参观“石头展的时候,老师引导幼儿从纹路、颜色、形状、大小、软硬光滑、粗糙等方面进行感知。接着是幼儿集中交流,分享探究发现,通过“你认识哪些石头朋友(要求说出石头的名称)?你发现这些石头朋友有哪些秘密?(要求说出颜色、形状等方面的特性)?还有谁发现跟大家不一样的秘密?”等语言来引导幼儿发现石头的外观特征以及彼此之间的区别,最后是师幼一起通过“大家认识了许多石头朋友,它们的颜色是怎么样的呀(可用:五颜六色、许多颜色、五彩斑澜……)?大小怎么样(可用:大大小小、有大有小……)?用手摸一摸、捏一捏,你发现了石头有什么秘密(有的光滑、有的粗糙、很硬……)?石头很硬小朋友玩石头时要注意安全。”等语言小结石头的特性及作用。

活动中孩子们能通过自己的看、摸等行动去了解石头,也能准缺的说出石头的大小、表面光滑程度以及颜色的不同,但是对石头上的花纹的注意力不是很到位,出现这样的情况主要是石头上花纹不明显,还有观察条件有限,如果能够有投影仪等放在电视机一起观察发现,效果会更好。

5月21日 - 小二班 - 吴淞小(2)班

 

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