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吴淞大(2)班

舞动手中的魔棒 打开孩子的心扉 和孩子一起玩转

 
 
 

日志

 
 

1月6日  

2015-01-06 12:33:43|  分类: 每日记录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小老鼠旅行

 这首儿歌富有童趣,简短而精炼,诙谐而有趣,歌内容巧妙地蕴涵在生动有趣的故事情节和形象化的语言描述之中,让幼儿通过物体的形态来猜测、判断是哪种动物,拓展了幼儿的想象能力。

本活动,通过小老鼠旅行中寻密、揭密的形式,让幼儿在轻松愉快、诙谐幽默的观察判断、想象讲述中不知不觉完成对儿歌的学习,体会文学活动带来的快乐。对于小班孩子来说,这样的学习内容、学习方式是非常适合他们的认知特点和学习兴趣的,也是他们喜闻乐见而无压力的,小老鼠又是孩子们特别喜欢的小动物,也符合小班幼儿的认知水平。象声词吱吱,加深了孩子们对小老鼠的感知,通过小老鼠的吱吱声,更激发了孩子的兴趣。

附儿歌:

吱吱,吱吱,爬绳子喽!   

原来是老牛的尾巴呀!

吱吱,吱吱,爬山峰喽! 

原来是骆驼的驼峰呀!

吱吱,吱吱,爬管子喽! 

原来是大象的长鼻子呀!      

吱吱,吱吱,钻树林喽!  

原来是梅花鹿美丽的角呀!

吱吱,吱吱,钻地洞喽!  

原来是大肥猪的大鼻孔呀!

1月6日 - 小二班 - 吴淞小(2)班

 

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